Chciałbym przedstawić kontrapunkt dla Anonimowego Fizyka. Zacząłem szkołę wcześnie, bo byłem blisko daty końcowej urodzin, a potem opuściłem ostatnią klasę liceum. Więc wyjechałem na studia mając 15 lat.

Było dla mnie za wcześnie.

Nie akademicko. Przeszedłem wszystkie moje zajęcia i stwierdziłem, że wiele z nich wciąż jest nudnych. Ale pójście na studia to nie tylko zajęcia. Dla większości ludzi jest to pierwszy raz, kiedy żyją na własnych warunkach. Tworzysz własny harmonogram, robisz własne jedzenie, pierzesz własne ubrania, podejmujesz własne decyzje bez natychmiastowych konsekwencji.

Krótko mówiąc, uczysz się, jak być dorosłym. I w tym trochę miotałem się. Zbudowanie etyki pracy zajęło mi trochę czasu. Zajęło mi trochę porażki, aby dowiedzieć się, jak utrzymać własną motywację i dyscyplinę. Wystarczy, żebym stracił stypendia i ostatecznie zrezygnował.

I to było z kilkoma innymi studentami, którzy wcześnie rozpoczęli naukę, aby zapewnić wsparcie społeczne. Jeśli chcesz być wyjątkowy w tym środowisku, dostarczy to własnych wyzwań. A potem następuje szok kulturowy związany z przejściem od bycia najlepszym w swojej szkole do bycia kolejną osobą wśród najlepszych na świecie.

Dlatego ostrzegałbym przed takim podejściem. Rzeczy, które doprowadziły do ​​mojej porażki, to rzeczy, o których nawet wtedy nie myślałem. Trawa nie zawsze jest bardziej zielona po drugiej stronie ogrodzenia.

Czekaj! Być może uda Ci się ukończyć dziesiątą klasę ORAZ wziąć udział w stażu, posługując się umiejętnościami ludzi :)

Po pierwsze, w Twojej korespondencji ze stażem powinien być wymieniony koordynator administracyjny. (Jeśli nie, poproś profesora oferującego o imię i nazwisko osoby kontaktowej). Zadzwoń do tej osoby i powiedz, że jesteś zaszczycony otrzymaniem oferty i że Twój rok szkolny kończy się przez X, czy ktoś był wcześniej w Twojej sytuacji? Co by zalecił? Może terminy są elastyczne, może niektóre prace poza siedzibą są dozwolone ...

Większość koordynatorów, z którymi pracowałem, była doświadczona i pomocna; warto spróbować. Twój ostateczny plan będzie musiał zostać uzgodniony z profesorem oferującym.

Następnie podejdź do swojego ulubionego nauczyciela i powiedz, że otrzymałeś tę wspaniałą możliwość odbycia stażu, ale zaczyna się ona przed końcem roku szkolnego i ty nie wiem co robić. Kto byłby dobrym kontaktem w szkole do rozmowy? Może doradca zawodowy, dyrektor ... Przy odrobinie szczęścia twój ulubiony nauczyciel będzie podekscytowany i będzie chciał zobaczyć, jak odniesiesz sukces.

Następnie skontaktuj się z polecaną osobą (np. doradcą zawodowym), aby ułożyć plan ukończenia kursów w szkole średniej. Możliwe, że uda się ukończyć pracę wcześniej, zastąpić kurs online ... Następnie podejdź do każdego nauczyciela indywidualnie, opowiedz o wspaniałym stażu i o tym, że pracujesz z Panem / Panią. X planuje zakończyć rok. Podziękuj im za pomoc w wcześniejszym ukończeniu. Najlepiej, jeśli porozmawiasz o tym osobiście, ponieważ poczują się zaangażowani w rozwiązanie, zamiast usłyszeć o tym od doradcy.

Dużo pracy? Tak. Czy wszystko pójdzie dobrze? Trudno powiedzieć - może być kilka blokerów. Warte spróbowania? Absolutnie. Chcesz być postrzegany jako ten przyjazny facet lub dziewczyna, która zrobiła to dobrze i dostaje notę ​​w gazecie w rodzinnym mieście.

Nawiasem mówiąc, jeśli możesz to zrobić, będziesz znacznie sprytniejszy niż ja w liceum!

Co o tym myślą twoi rodzice? Mogą mieć dobre pomysły, jak podejść do tej sytuacji i jakie masz opcje na następny rok.

„Nie sądzę, by uczęszczanie do tradycyjnej szkoły średniej było przeszkodą w przyjęciach na studia”

Jako osoba, która porzuciła szkołę średnią, a teraz jest nauczycielem akademickim, odkryłem, że pomijam większość moich edukacja faktycznie przyspieszyła moją edukację, karierę i zarobki. Jednak ta ścieżka nie jest dla wszystkich. Zależy to od rodzaju szkoły średniej, celów / motywacji danej osoby oraz tego, co robi ze sobą po ukończeniu szkoły średniej. Jeśli chcesz kontynuować karierę naukową, ale Twoja szkoła średnia nie zapewnia środowiska sprzyjającego nauce, to polecam zmianę środowiska. Pamiętaj, że aby odnieść sukces jako naukowiec, musisz uczyć się rzeczy spoza preferowanego obszaru studiów.

Z jednej strony istnieją wszelkie trudności, które mogą wystąpić w Twojej obecnej szkole i zakończeniu nauki przed końcem semestru. Jeśli wrócisz (prawdopodobnie uważaj), powinieneś wynegocjować, jaki kredyt otrzymasz z tego semestru, jaki kredyt (jeśli w ogóle) z twojego doświadczenia i co będzie potrzebne do ukończenia studiów. Jeśli prawdopodobnie wrócisz, zbierz większość informacji z góry.

Następnie ten scenariusz daje Ci szansę. Nie różni się zbytnio od „szkół semestralnych”, w których studenci HS wyjeżdżają na zasadzie „semestr za granicą” - często punkty są przypisywane do standardowych kursów HS. Ponadto może zapewnić doskonały temat eseju lub dwa do aplikacji na studia.

Teraz, jeśli nie masz zamiaru wracać do swojego RO, może być trochę trudniej. Oznacza to albo GED (prawdopodobnie łatwe) i podania na studia, albo uniwersytet, który przyjmuje osoby wcześnie kończące naukę - taki jest Simon's Rock, przynajmniej U Delaware, tak jak New Mexico Tech. W takich przypadkach mogą wystąpić problemy (jedna osoba, którą dobrze znałem, poszła na studia i wróciła w ciągu miesiąca - jakość programu nie zrobiła na niej wrażenia - Twój przebieg może się różnić).

Na koniec, Twój lokalny okręg szkolny może mieć porozumienie z lokalną szkołą społeczną, zezwalając Ci na uczęszczanie na kursy w celu spełnienia wymagań HS. Może to być kwestia prawa stanowego, więc kto wie.

To zależy od tego, co chcesz uzyskać ze szkoły średniej.

Dla niektórych osób kontynuowanie nauki w szkole średniej może przynieść korzyści społeczne. Rówieśnicy w podobnym wieku mogą mieć podobne problemy i cele, przez co możesz być od nich mniej odizolowany. Wiele można się nauczyć od ludzi, którzy mają te same problemy co Ty. Relacje, zarówno przyjaźnie, jak i romantyczne więzi, mogą być łatwiejsze do nawiązania z ludźmi, którzy są bliżej Twojego wieku chronologicznego.

Jest wiele kamieni milowych, których przegapisz, jeśli zdecydujesz się pominąć prawie trzy lata szkoły średniej. Bal balowy, przelot przez ostatni rok, być może nawet głosowanie z przyjaciółmi - wszystkie te rzeczy warto przeżyć.

To powiedziawszy, szkoła średnia to nie jedyny sposób na prawdziwe życie towarzyskie lub interakcję z rówieśnikami. Nie musisz tracić kontaktu ze znajomymi tylko dlatego, że pracujesz w laboratorium, nawet w innym mieście lub kraju. Nie musisz, aby twoja grupa społeczna była ograniczona do twojej grupy badawczej. Na pewno można się wiele nauczyć od osób, które mają kilka lat więcej doświadczenia życiowego.

To, co działa lepiej dla ciebie, będzie zależeć od tego, jak bardzo będziesz polegać na środowisku szkolnym w zakresie spotkań towarzyskich i jak bardzo priorytetowo traktujesz naukę.

Moje własne doświadczenie było nieco podobne. Uczyłem się w domu, co jest ścieżką, która w wielu umysłach już kojarzy się z izolacją społeczną. Uczyłem się tekstów na uczelni w domu i po kilku zajęciach skończyłem szkołę w wieku 17 lat. Brakowało mi zarówno „doświadczenia w szkole średniej”, jak i „doświadczenia w college'u”.

Kiedy zaczynałem, walczyłem z obciążeniem kursowym. Zmagałem się z kontaktami z ludźmi, którzy często wydawali się mieć zupełnie inne zainteresowania niż moje i zupełnie inne życie niż ja. Ale miałem okazję przejść do poziomu akademickiego wyrafinowania, który bardziej mi odpowiadał. Odkryłem, że wielu starszych uczniów było tak samo zabawnych, jak spędzanie czasu z młodszymi ludźmi, i że i tak było wielu studentów, z którymi warto było porozmawiać.

To nie jest gra o sumie zerowej; o to chodzi. Nie musisz stać się społecznym odmieńcem, aby awansować w swojej edukacji. Jeśli masz motywację, możesz znaleźć wiele możliwości rozwoju społecznego i osobistego, nawet w bardzo odmiennym środowisku akademickim.

Opuściłem rok liceum, aby wcześnie iść na studia. Moja instynktowna reakcja brzmi: „Zrób to! Chodzenie na bal jest zbyt przeceniane”.

Bardziej szczegółową odpowiedzią jest to, że musisz zrozumieć kompromisy. Jak dobre jest liceum, do którego obecnie chodzisz? Jeśli 80% uczniów pójdzie na 4-letnie kolaże, a 20% do pierwszej dziesiątki uczelni, wtedy warto się zatrzymać. Jeśli odpowiednie liczby to 12% i 0%, musisz odejść teraz.

Poszedłem na studia w wieku 16 lat i zdecydowanie wpłynęło to na moje wybory. Dostałem się do mojej bezpiecznej szkoły, ale nie do żadnej z moich pierwszych szkół. Następnie wziąłem kilka lat wolnego, a potem dostałem się do dobrej szkoły średniej, ale wszystko było nieoptymalne. W moim przypadku wybór był albo drugorzędną uczelnią, albo trzeciorzędną szkołą średnią. Musisz uważnie przyjrzeć się swoim wyborom.

Masz tę przewagę, że otrzymujesz dobrą radę. Podejrzewam, że do tej pory miałeś dobrą radę lub nawet nie wiedziałbyś, że istnieją programy stażowe.

Gdybym miał jedną rekomendację, to byłby to sposób, w jaki staż liczy się do uzyskania dyplomu ukończenia szkoły średniej, a następnie rozpoczyna naukę w college'u w zwykłym wieku. Dla większości ludzi ich wiek jest bardzo ważnym parametrem wpływającym na ich akceptację oraz ich wyniki w nauce.

Opuściłem liceum 6 tygodni w mojej pierwszej klasie (11 klasa) z powodu zarzutu posiadania broni (to był zwykły scyzoryk. Jestem skautem orłów i zawsze go noszę. Stan zerowej tolerancji w tamtym czasie) , ale teraz myślę, że wszyscy są.)

W każdym razie rzuciłem szkołę średnią i wziąłem GED. Uzyskałem 99% bez nauki. Potem wziąłem ACT i dostałem 35/36, znowu bez nauki. Poszedłem na studia, a reszta to już historia. Jest to możliwe.

Jednak GED nie jest zbyt zgodny ze szkołą Ivy League. Spojrzałbym na dyplom z trudności lub ścieżkę „edukacji domowej”. O wiele bardziej atrakcyjne.

Podsumowując, jeśli ci się to nie podoba, wyjdź. To twoje życie.

Chociaż odbycie stażu spełniłoby twoją pasję, jak wspominali inni, potrzeba dużej dojrzałości, aby w pełni wykorzystać możliwości, jakie daje życie, które najskuteczniej zdobędziesz w szkole. Zamiast odbywać staż badawczy, wejdź do szkoły średniej, która jest bardziej wymagająca pod względem akademickim, ponieważ mogę obiecać, że jest ich prawdopodobnie wiele. Jeśli Twoja rodzina nie jest wystarczająco zabezpieczona finansowo, aby przeprowadzić przeprowadzkę, sugeruję, abyś nadal zaczekał do college'u i powinieneś być w stanie uzyskać stypendium na świetnym uniwersytecie. To tylko dwa lata od Ciebie i obiecuję, że warto będzie czekać. Ogólnie rzecz biorąc, pracodawcy będą patrzeć na Twoją poprzednią pracę i doświadczenie w projektach, ale studia to doświadczenie, którego na pewno nie chcesz przegapić, ponieważ wiele z nich oferuje zarówno świetną konkurencję akademicką, jak i środowisko, w którym Ty i Twoi rówieśnicy możecie rozwinąć zarówno silną dojrzałość, jak i charakter. Jeśli już zdecydowałeś się rzucić szkołę średnią, spróbuj znaleźć okazję do rozwoju swojej edukacji, ponieważ jako naukowiec dalsza edukacja tylko popchnie cię dalej na ścieżce do sukcesu. Życzę powodzenia w szkole i w przyszłości.

Ogólny wybór, przed którym stajesz, ma znaczące popychacze w obu kierunkach. Zgoda, w Stanach Zjednoczonych (i wielu innych miejscach) szkoły średnie nie są w żaden sposób wyposażone, po prostu nie mają personelu (podobnie jak większość uczelni) do prezentowania najbardziej ekskluzywnych treści z nauk ścisłych lub czegokolwiek innego, być może z wyjątkiem muzyki (moja spostrzeżenie ...!), ponieważ praktycy będący ekspertami mają zasadniczo - nieskończenie lepsze możliwości gdzie indziej. Więc oczywiście intelektualnie liceum jest nudne lub gorsze.

Z drugiej strony, kto powiedział, że nie będzie? Undergrad to prawie to samo, z wyjątkiem tego, że jest to „najlepsza ćwiartka” lub „górna połowa” lub coś w tym rodzaju… a teraz wszyscy są poza rodzicami i wielu może udawać, że legalnie mogą kupić alkohol, i. .. są narkotyki ...

Wyobrażam sobie, że „laboratorium” jest trochę bardziej zorientowane na cel niż kontrola tłumu w większości sytuacji na studiach. Ok.

Ale teraz jest kwestia socjalizacji. Prawdą jest, że wyobcowanie od rówieśników może być bronione jako rozsądny wniosek / stan ... ale dość subtelnie, niezupełnie-dokładnie z powodów, które można uznać za „natychmiastowe” w szkole średniej (w moim własnym wspomnieniu, np. ).

W tym momencie jest dla mnie całkowicie niejasne, czy korzyść wynikająca z bardziej dojrzałej intelektualnie sytuacji ... cóż, ok, nie tyle undergrad i, ups, nie do końca studenci i ... hm ... ale może laboratoria krajowe są zupełnie inne? (... wzdychanie ...) jest naprawdę warte zawodu poznania ludzkiego zwierzęcia (zwierząt) własnego wieku chronologicznego, jeśli nie intelektualnego.

To znaczy, nawet jeśli mocno podejrzewa się, że nie interesuje się uczestnictwem w popularnych procesach kulturowych… może istnieć powód, by mieć pojęcie o tym, kim oni są i kim są ludzie z pierwszej ręki. Uwaga, zarówno popkultura, jak i kultura „akademicka” w znacznym stopniu karykaturują rzeczywistych ludzi ... z powodów, które są dość interesujące do zbadania. Bezpośrednia obserwacja jest jedyną wiarygodną podstawą faktów.

Ja sam naprawdę nie lubiłem nudy w liceum, ... ale faktoidy związane z kondycją człowieka, które tam zdobyłem, należą do najważniejszych, jakie miałem.

Istnieje pewna szkoła myślenia, że ​​„doświadczenie zawodowe” (aw tym przypadku wynikające z niego powiązania) jest nawet ważniejsze niż formalna edukacja. Ta myśl jest szczególnie rozpowszechniona w Ameryce. Bill Gates porzucił Harvard po roku i nigdy nie oglądał się za siebie. Kierując się tym tokiem myślenia, powinieneś odbyć prestiżowy staż, nawet jeśli musisz rzucić szkołę. Po zakończeniu programu pracy zawsze możesz wrócić do szkoły. Chyba że jesteś kolejnym „Billem Gatesem” i możesz wznieść się na szczyt swojego zawodu bez dalszej nauki.

Wyjątkiem od powyższego jest, jeśli pochodzisz z kraju, w którym po rzuceniu szkoły nigdy nie może wrócić do „systemu”, a większość pracodawców bardziej zwraca się do szkoły niż do doświadczenia zawodowego. Tak nie jest w Ameryce (gdzie mieszkam) ani w większości krajów zachodnich.

Prawa ekonomii mówią, że najwyższe zyski mają najmniejsze czynniki produkcji. W większości przypadków cenny staż jest rzadszym czynnikiem niż okazja edukacyjna. Poprzedni akapit zajmował się dziwnym przypadkiem, w którym „edukacja” oznacza „mniej”. W każdym przypadku Twoja decyzja powinna podlegać tej zasadzie.