Po pierwsze, powinienem zauważyć, że przykłady, które podajesz, są z pewnością sformułowane nieco agresywnie (bardziej niż byłoby to powszechne w mojej dziedzinie), ale same w sobie nie są niepoprawnymi pytaniami. Z pewnością „wolno” krytykować prezentowaną pracę i nie ma nic, co przewodniczący sesji nie może lub powinien z tym zrobić.

Jako mówca silne>, zawsze dobrze jest pomyśleć z wyprzedzeniem, jakie może być „negatywne” pytanie, i przygotować się na nie. Wiesz, że Twoja praca jest bardzo zbliżona do Foo et al, 2001 ? Dobrze, przygotuj zapasowy slajd, który podkreśli Twój wkład. Myślisz, że ludzie argumentowaliby, że zadziałałoby również znacznie prostsze standardowe podejście, zamiast twojej super skomplikowanej nowej, niestandardowej metody? Przygotuj zapasowy slajd, który porównuje wyniki obu metod ( przetestowałeś najpierw metodę standardową, prawda?). Jeśli Twoja odpowiedź nie przekonuje osoby zadającej pytanie, to wiele z tego, co napisałem w tej powiązanej odpowiedzi, ma również zastosowanie tutaj. W szczególności:

(...) spróbuj spokojnie wyjaśnić, dlaczego zrobiłeś to, co zrobiłeś. Tak, może osoba zadająca pytanie się nie zgodzi, ale co z tego? Fakt, że twoje rzeczywiste wzajemne recenzje są dobre, pokazuje, że jest nietrywialna liczba badaczy, którzy faktycznie się z tobą zgadzają. Osoba zadająca pytanie nie jest Twoim przełożonym, nie musisz się z nią / nią szczegółowo zgadzać co do planu badań ani podejść.

Jako krzesło do sesji musisz wkroczyć, gdy tylko pytanie zacznie przeradzać się w atak ad hominem . To znaczy, „Myślę, że to zostało zrobione lata temu”. nadal jest w porządku, podczas gdy „Jak do cholery udało ci się zdobyć doktorat?” już nie. Ponadto, przewodniczący sesji powinien przerwać serię pytań, gdy tylko uzna, że ​​dyskusja nie jest już interesująca dla szerszej publiczności. Nie sądzę, żeby było wiele do zrobienia z góry. Jako przewodniczący sesji zazwyczaj chcesz wspierać dyskusje, a nie prewencyjnie określać podstawowe zasady.

O częściach dotyczących seksizmów oraz o tym, czy starsi profesorowie bywają wredni : Nie mam wiele do powiedzenia na ten temat. Nie będąc kobietą, nie zauważyłem jeszcze żadnego konkretnego schematu dotyczącego zadawania pytań kobietom w porównaniu z mężczyznami. To samo odnosi się do tego, czy starsi profesorowie zadają bardziej krytyczne pytania - osobiście mam wrażenie, że koledzy i młodzi doktoranci lub adiunktowie są bardziej skłonni do krytycznego stosunku do pracy innych osób niż starszych badaczy.

Jak zauważyli inni w komentarzach, istnieje różnica między pytaniami, które mają uzasadnioną treść, ale niepotrzebnie agresywny ton (np. „Czy to nie oczywiste, że nie zadziała z powodu X, głupcze?”), a pytania, które są czysto werbalnymi atakami bez prawdziwej treści („Jak w ogóle zostałeś przyjęty na tę konferencję?”).

Jako mówca, najlepszym sposobem udzielenia odpowiedzi na pierwsze pytanie jest jeśli brakowało elementu nękającego. Jeśli spokojnie odpowiesz na istotę pytania, nie podnosząc przy tym swojego łupieżu, pytający będzie wyglądał jak kretyn za przyjęcie takiej konfrontacyjnej postawy. Oczywiście, jest to szczególnie miłe, jeśli możesz odnieść się do ich pytania ze zwięzłą i dokładną odpowiedzią (np. „W rzeczywistości Smith i Jones wykazali w zeszłorocznym artykule, że ta metoda działa całkiem nieźle”), ale jeśli Twoje badania są rozsądne, nawet odpowiedź dość zróżnicowana w ogrodach jest prawdopodobnie wystarczająca (np. „Jury nadal nie zajmuje się tą kwestią, ale nasze wyniki pokazują, że warto to zbadać dalej”).

Jeśli chodzi o pytanie drugiego rodzaju, na przynajmniej z mojego doświadczenia wydaje się, że często przybiera on formę swego rodzaju chaotycznej tyrady pytającego, skierowanej mniej do obecnego mówcy, niż do jakiejś całej dziedziny badawczej lub metodologii. (Na przykład ktoś, kto mówi: „Ale czy tego rodzaju badania nie zawsze są sprzeczne z problemem…”). Widziałem, jak ludzie dobrze sobie radzą z odpowiadaniem na tego rodzaju pytania, gdy cierpliwie czekają, a następnie odpowiadają życzliwie. ale dobitnie z czymś w rodzaju „Nie jestem pewien, jakie było twoje pytanie”.

Jeśli tak naprawdę chodzi o bezpośredni atak lub próbę „złapania” (np. przesłuchanie osoby na jednym konkretnym papierze), rzadko będziesz winny za powiedzenie czegoś w rodzaju „Może możemy później omówić te szczegóły indywidualnie” (tj. w przerwie na kawę czy gdziekolwiek). Myślę, że jest to odpowiedź asa na dołku na wiele pytań, które próbują wykoleić sesję pytań i zamienić ją w pojedynek jeden na jednego. Oczywiście najlepiej jest używać go tylko wtedy, gdy pytanie naprawdę jest poza zakresem (lub zbyt duży, aby można było na nie odpowiedzieć w sesji pytań), ponieważ jeśli spróbujesz odrzucić w ten sposób uzasadnione pytania, będziesz wyglądać, jakbyś nie miał. t odrobiłem pracę domową.

Jako członek widowni zauważyłem, że zwykle kiedy ktoś zadaje konfrontacyjne pytanie, wydaje się, że publiczność również czuje się nieswojo. Często inni ludzie mają pytania i chcieliby je zadać, zanim czas na pytania zostanie pochłonięty przez werbalne pozowanie. Warto więc pamiętać, że jeśli pytanie jest naprawdę nie na miejscu, publiczność jest prawdopodobnie „po twojej stronie” i nie będzie o tobie myśleć mniej, jeśli po prostu ją odwrócisz i pójdziesz dalej.

Jako prezenter uważam, że najlepszą radą, jaką mogę udzielić, jest bądź uczciwy, bądź sobą i bądź przygotowany .

Dotyczy to Twojej prezentacji i wszelkich badań / materiałów otoczenie wykładu.

Wygłosiłem wiele prezentacji / wykładów / seminariów z zakresu informatyki. Wiele z nich w pewnym momencie obracało się wokół automatyzacji handlu w ramach bezpośrednich dziedzin wymiany.

Kiedy zacząłem to robić, miałem dwadzieścia kilka lat. Publiczność stanowili 90% mężczyzn, prawie wszyscy w wieku 40+. Muszę powiedzieć, że na początku wzdrygnęłam się, kiedy otworzyliśmy sprawę na pytania. Sprawy były trudne do wrogich - głównie ze względu na mój wiek i brak czasu w terenie.

Kilka ogólnych wskazówek:

• Zrozum, że niektóre rzeczy, o których mówisz, będą traktuj to jako zagrożenie dla jakiejkolwiek ich „pracy”. Zmiana, nowa technologia lub nowe dane mogą sprawić, że ludzie będą się bać swoich umiejętności. Kiedyś omawiałem sposób, aby skrócić o dwie milisekundy wykonanie wymiany. Ta technika wyrzuciła standardowy mechanizm branżowy. Mój szef natychmiast odebrał kilka telefonów od dyrektorów dwóch firm, którzy chcieli mnie zwolnić. Rok później ten mechanizm branżowy stał się przeszłością.
• Twój temat może być interesujący, ale istnieje 99,99% szans, że będzie miał niewielki wpływ na historię ludzkości. Nie możesz odkładać aury pobożności i nie oczekiwać kilku sprytnych pytań.
• Przyznaj uznanie tam, gdzie jest to konieczne. W moim przypadku połączyłem kilka teorii i obecną technologię, aby stworzyć coś, co sprawnie działało razem. Nigdy nie zachowywałem się tak, jakbym wszystko stworzył. Lubiłem też (w zależności od publiczności) wydawać okrzyki tym, którzy pomogli lub tym, których praca miała wpływ na to, co zrobiłem.
• Poznaj swoich odbiorców. Lubię wiedzieć, kto może uczestniczyć w moich sesjach. Wiem, że osoby z pewnych grup mogą mieć określone rodzaje pytań. Jednocześnie staraj się doceniać tę publiczność w swoim czasie. Często możesz zneutralizować surową osobę, udzielając strategicznego komplementu, zanim będzie miała okazję zadać pytanie.

Krótkie informacje na temat konkretnych pytań:

Ta metoda w ogóle nie zadziała w przypadku tego, co próbujesz zrobić. Twoje wyniki są całkowicie nieprawidłowe.

Odpowiedź: Twoja sesja powinna być wystarczająco jasna, aby odpowiedzieć lub odrzucić to. Jeśli można o to zapytać, a wszyscy nie przewracają oczami, oznacza to, że nie wykonałeś swojej pracy jako prezenter, przekazując fakty. Gdyby ktoś mnie o to zapytał, spokojnie powiedziałbym mu, dlaczego się nie zgadzam (za mniej niż minutę).

Taka a taka grupa już wykonała tę pracę lata temu. Nie czytałeś ich artykułu?

Odpowiedź: Jeśli twoja praca jest tylko przedłużeniem ich pracy, powinna być częścią prezentacji. A potem podczas prezentacji opowiadasz, czym się różnił (nie musisz przez cały czas „porównywać”) i dodawałeś swoje dodatki. Ponownie, jeśli tego nie zrobiłeś, przegrałeś jako prezenter i jest to ważne pytanie.

że kobiety wydają się być bardziej surowo krytykowane niż mężczyźni i to za błahe sprawy.

Odpowiedź: ludzie zawsze oceniają innych na podstawie ich wyglądu. To jest fakt życia. Byłem byłym piłkarzem. Dostaję wiele głupich spojrzeń i uwag. Nie możesz się na tym rozłączyć. Po prostu odpowiedz na pytania i zachowaj dla siebie opinie na temat ich motywów. (Możesz gardzić tą osobą i nadal ładnie odpowiadać na jej pytanie)

te ostentacyjne pytania zadają zazwyczaj prestiżowi profesorowie lub badacze.

Odpowiedź: lekceważ siebie i upewnij się, że inni wiedzą, że nie uważasz się za najmądrzejszą osobę na świecie. Wydaje się to sprzeczne z intuicją, ale wkrótce zobaczą, że spędzili tylko dwie godziny słuchając kogoś, kto nie uważa, że ​​jest mądry, więc gdzie to ich prowadzi?

Jak na krzesło ... Ludziom powinno się pozwolić zadawać pytania, nawet jeśli jest to trudne. Nie wierzę w zadawanie pewnych pytań za zamkniętymi drzwiami, chyba że pytanie jest naprawdę osobiste (co, jak sądziłem, nie były twoim przykładem). Jednak przewodniczący powinien wkroczyć, jeśli ludzie zadający pytania powstrzymują innych przed zadaniem czegoś lub jeśli trwa to zbyt długo.

Moja metoda wydaje się być nieco bardziej ... przebiegła ... niż metody proponowane w innych odpowiedziach. To jest coś, co zostało przekazane okrężną drogą od innych badaczy, których znam. Nikt nie mówi o tym bezpośrednio, ale prowadziłem rozmowy jeden na jednego, kiedy to się pojawiło.

Jako prezenter staram się doprowadzić publiczność do czegoś, co może wydawać się paroma problemami . Podobnie jak ja kontroluję metodę i treść prezentacji, myślę, że ważne jest, aby kontrolować, w ograniczonym zakresie, pytania i dyskusję po rozmowie.

Co to oznacza? Nigdy nie wygłaszam wykładu bez całkiem dobrego wyobrażenia o najgorszych pytaniach, jakie mogłem sobie zadać. Wymaga to posiadania grupy, najlepiej w twoim laboratorium, która jest gotowa udzielić ci surowej, konstruktywnej opinii. Wymaga to doradcy lub przełożonego, który zechce wysłuchać Twojej prezentacji, założyć swój „dupek” i pomóc Ci zidentyfikować te pytania. To wymaga chęci, aby usłyszeć, że Twoje dziecko jest brzydkie. Wiele grup badawczych jest bardzo pozytywnych i jest to w większości dobre, ale kiedy przychodzi czas na prezentację, potrzebujesz uczciwości i odrobiny odpowiedniej „podłości”.

Ponadto zazwyczaj staram się przewodzić publiczność na pytania podczas mojego wystąpienia. Pytania „kretyńskie” zwykle pojawiają się, gdy inni nie mają pytań. Prowadząc przemówienie, które jest wciągające i zachęca do zadawania pytań w konkretny sposób, jest mniej prawdopodobne, że prezenter otrzyma nieprzydatne, nieszczere pytanie. Jest to trochę bardziej subtelne i ma delikatną równowagę. Prezenter nigdy nie powinien zostawiać istotnych informacji, ale ... jest linia, prawda? Dzięki doświadczeniu prezenter może zarówno wiedzieć, jakich pytań się spodziewać, jak i zachęcić do zadawania innych pytań.

To trochę dziwne, prawda? Można by pomyśleć, że „doskonała” prezentacja wymagałaby precyzyjnego opisania tematu w taki sposób, że pytania są zbędne, ale prawdziwy świat prezentacji z pytaniami, angażowaniem ludzi jest korzystny.

Oczywiście nic nie będzie całkowicie usunąć pytania typu „palant”. Kiedyś przedstawiłem prezentację dotyczącą systemu klasyfikacji wizualnej. Członek wydziału, dobrze znany pracownik naukowy, choć działający w innym poddziedzinie, rzucił mnie na węgiel. Czemu? Ponieważ „Dane treningowe są głupie, wystarczy, że powiesz robotowi, czym jest krzesło. Dlaczego spędzasz tyle czasu na czymś głupim!” Co dla każdego, kto rozumie systemy klasyfikacji, jest ... niedokładne lub bardzo pomocne. Czasami musisz po prostu pozwolić temu dziwacznemu palantowi wydobyć truciznę, powiedzieć kilka „mhm” i przytaknąć, kończąc „To bardzo interesujące. Chciałbym porozmawiać z tobą o tym więcej. Dlaczego nie wyślesz mi e-maila o… ”

Neutralnym sposobem skutecznego obejścia tego pytania może być zadanie pytania „czy możemy porozmawiać na ten temat podczas przerwy? ”.

Odpowiedzi na tego rodzaju pytania przed publicznością często nie są produktywne, szczególnie jeśli uważasz, że nie są to uzasadnione obawy. Jeśli masz pod ręką odpowiedź, powinieneś odpowiedzieć na pytanie - ale nie chcesz wdawać się w kłótnię na scenie ze znanym profesorem, jeśli nie możesz udzielić zwięzłej odpowiedzi.

robiąc to, zachęcasz także słuchaczy do zadawania zwięzłych pytań, na które można łatwo odpowiedzieć.

Po pierwsze, ogólna metoda łagodzenia niegrzecznie zadawanych pytań polega na tym, że przewodniczący sesji może przeformułować pytanie w bardziej produktywną formę. Oznacza to, że użyteczną i konstruktywną treść można oddzielić od potencjalnie wrogiego tonu lub afektu osoby pytającej ... zwłaszcza jeśli przewodniczący sesji może prawdopodobnie ocenić wpływ mówcy, mówca jest zdenerwowany.

Ta mediacja jest potencjalnie istotna zarówno w przypadkach, w których (najwyraźniej) chodzi o zwykłe znęcanie się, albo (najwyraźniej) mówca jest w rzeczywistości w błędzie lub źle poinformowany, lub ... oraz w przypadkach pośrednich.

„Ta metoda w ogóle nie zadziała w przypadku tego, co próbujesz zrobić. Twoje wyniki są całkowicie nieprawidłowe.”

Zostań spokojna i uprzejma odpowiedź:

„Dziękuję, jestem bardzo wdzięczny za Twój wkład. Czy mógłbyś bardziej szczegółowo wyjaśnić, dlaczego Twoim zdaniem to nie zadziała?”

W ten sposób Ty zawstydzisz ich - pokażesz, że reagujesz jak miła osoba i naukowiec, podczas gdy oni nie byli w stanie być wystarczająco konkretni. Jeśli nie sprecyzują swojej krytyki, nic ci nie jest. Jeśli tak, przekształciłeś emocjonalny argument w racjonalny i możesz odpowiedzieć zgodnie z faktami.

„Taka a taka grupa już wykonała tę pracę lata temu. Czy nie czytałeś ich artykuł? ”

Zachowaj spokój i uprzejmie odpowiedz:

„ Przeprowadziliśmy wiele badań opublikowanych badań, ale wszystkie były nieodpowiednie dla naszego przypadku ze względu na A, B lub C. Ale moglibyśmy coś przeoczyć, więc byłbym bardzo wdzięczny, gdybyś podał mi później referencje. ”

W ten sposób przedstawiasz kilka rzeczy: że faktycznie przeprowadziłeś badania, że ​​możesz zaakceptować krytyków i że pracujesz jak naukowiec.

W szczególności moje pytanie brzmi, co można zrobić, aby zminimalizować te (niewygodne dla wszystkich) wystąpienia? ``

Nie zgadzam się z twoim założeniem, że powinien zrobić wszystko, aby zminimalizować te wystąpienia. Te pytania (z wyłączeniem zachowań seksistowskich) są nie tylko uzasadnione, ale stanowią użyteczny mechanizm kontroli jakości, który zmusza badaczy do bardziej rygorystycznego prowadzenia badań. Zły badacz może po prostu zignorować większość innych rodzajów krytyki swojej pracy bez negatywnego wpływu osobistego. Ale nie mogą tego zrobić na forum publicznym.

Jeśli twoje badania są solidne, nie powinieneś mieć problemu z obroną ich przed uzasadnionymi oskarżeniami, nawet na forum publicznym, takim jak konferencja. Jeśli jednak osoba zadająca to pytanie ma rację, jej obowiązkiem jako badacza - i prawdziwym celem konferencji - jest wskazanie twoich błędów, abyś ty i inni obecni mogli się z nich uczyć. p>

Osoba zadająca złośliwe pytanie niezależnie od jej statusu oznacza brak etykiety. Uważam, że przewodniczący lub moderator powinni szybko interweniować, prosząc o omówienie sprawy po zakończeniu wydarzenia, aby prelegent mógł odpowiednio odpowiedzieć i podać więcej szczegółów.