Masz dwie możliwości:

1. Nie przejmujesz się plagiatem na tyle, by uzasadniać zaangażowanie.
2. Dbaj o plagiat w stopniu, w jakim jesteś zaangażowany.

Istnieją argumenty przemawiające za obydwoma punktami.

1. Byłoby oczywiste, czyja teza została napisana jako pierwsza, gdyby ktoś inny zauważył podobieństwa. Po co angażować się dalej? Powiadomiłeś doradcę, pozwól mu zająć się blowbackiem, który pozwolił uczniowi na plagiat. Dalsze posuwanie problemu zagroziłoby Twoim relacjom z doradcą. Osoby zgłaszające przypadki naruszenia i tak rzadko są odpowiednio wynagradzane. I cynicznie, niektóre uniwersytety mogą nawet nie przejmować się plagiatowaniem części pracy przez studenta. To więcej papierkowej roboty i pracy, z którą muszą sobie poradzić, i łatwiej jest mieć nadzieję (z administracyjnego punktu widzenia), że problem zniknie.

2. Na podstawie tego, co nam powiedziałeś, wydaje się rozsądne, że twoja teza została skradziona. Skontaktowałeś się w tej sprawie z doradcą, a on odmówił wiele w tej sprawie. Jednak absolwenci i administracja uniwersytetu mogą nie zgadzać się z Twoim doradcą. Plagiat należy powstrzymać tylko z zasady. Chciałbym zgłosić obraźliwą tezę do college'u i zobaczyć, czy są skłonni do dalszego zbadania. Jeśli naprawdę chciałeś wyrządzić jakąś paskudną szkodę, a uniwersytet odmawia zbadania sprawy, powiadom lokalną gazetę i zobacz, czy wyślą jakiegoś młodszego dziennikarza, aby napisał notkę o tym, w jaki sposób twoja uczelnia dopuszcza plagiat.

Częścią pisania pracy magisterskiej jest nauczenie się wyrażania własnymi słowami , czego dotyczą twoje badania. Ma to wiele wspólnego z czymś więcej niż tylko umieszczeniem oryginalnych danych w tabeli.

Jeśli twój doradca powiedział ci, że uczeń "może nie wiedzieć, czym jest plagiat", to ..... wow ..... Nikt nie kończy szkoły wyższej i jest całkowicie nieświadomy tego, czym jest plagiat. Bądźmy tutaj szczerzy.

Dla mnie osobiście odpuściłbym. Sieć z moim doradcą jest teraz ważniejsza dla mojej kariery. To jest pragmatyzm, a nie zasada.

To nieprzyjemny i skomplikowany problem. Oto jeden możliwy sposób postępowania. To, czy jest to właściwe w danych okolicznościach, zależy od szczegółów i subtelności, które wykraczają poza twoje pytanie.

Być może skontaktuj się bezpośrednio z uczniem. Daj im znać, że zauważyłeś plagiat i że ci przeszkadza - szczególnie potwierdzenie! Powiedz, że wycinanie i wklejanie jest niedopuszczalnym akademickim zachowaniem, nawet jeśli jesteś cytowany (nie mówisz). Zakończ, mówiąc, że rozmawiałeś o tym ze swoim wspólnym doradcą, że sam nie planujesz podejmować żadnych dalszych działań, ale chcesz poinformować o tym swojego przyszłego kolegę akademickiego, aby nie popełniał więcej błędów w swojej karierze.

Zależy gdzie jesteś. Na moim uniwersytecie (w Wielkiej Brytanii) plagiat lub łamanie jakiejkolwiek innej zasady uczciwości akademickiej może cię wyrzucić.

Zgłosiłbym to. Przełożony nie zachowuje się właściwie, biorąc pod uwagę, że twoja praca jest czymś, w co wkładasz wysiłek latami. Nawet jeśli twój związek z nim może ucierpieć, nie jest to coś do odrzucenia na podstawie tego, że byłeś jego uczniami.

Twierdzę, że możesz mieć własne kłopoty, jeśli nie zgłosisz tego po tym, jak zostanie udowodnione, że masz wiedzę o jego plagiacie.

Jeśli odkryje się, że robi to samo później komuś innemu, lub nawet jeśli ktoś inny zgłosi to, co zrobił z twoją pracą, zamiast ty to zgłosisz, możliwe, że twoja uczciwość może zostać zakwestionowana. W końcu odlatuje z twoich własnych ogonów.

Ogólnie rzecz biorąc, powoduje to, że teza jest plagiatowana:

Wiele akapitów ich tekstu jest kopiowanych i wklejanych z mojego, niektóre bez sprawdzania, aby zawierały fałszywe odniesienia

Jeśli nie cytujesz i nie odnosisz się do bloku tekstu, ukradłeś i twierdziłeś, że go napisałeś. Student najwyraźniej właśnie to zrobił. Możesz porozmawiać z komisją lub wydziałem ds. Etyki / badań naukowych, aby upewnić się, że dobrze rozumiesz ich stanowisko.

Teraz pytanie brzmi, co chcesz zrobić dalej.

Biorąc pod uwagę, że skopiowano tylko część tekstu tła (zamiast sekcji wyników), czy rozsądne jest kontynuowanie tego? Co zwykle robi się w takich przypadkach?

OK, ten nowy uczeń popełnił błąd. Teraz musisz zadać sobie pytanie, co chcesz osiągnąć.

Biorąc pod uwagę, że skopiowano tylko część tekstu tła (zamiast sekcji wyników), czy rozsądne jest kontynuowanie tego? Co zwykle robi się w takich przypadkach?

Po pierwsze, zauważ, że ten plagiat nie wyrządza ci szkody. Ukończyłeś szkołę, zanim zaczął (s). Nie byłoby wątpliwości, kto był plagiatorem. Splagiatowany tekst jest w tle, nie kradnie żadnego należącego do Ciebie kredytu.

Oznacza to, że nic nie zyskałbyś osobiście .

Odpowiedź twojego doradcy jest zrozumiała. Prawdopodobnie był zbyt zajęty (lub leniwy), aby czytać tezy. Wiedziałby na pewno, że nowy uczeń robi źle. Ale jeśli plagiat zostanie odkryty, będzie miał wiele kłopotów.

Jak się domyślasz, jeśli będziesz kontynuować, stracisz z nim związek itp.

Nie zachęcam do nierzetelności naukowej, ale w takim przypadku coś stracisz, a nic nie zyskasz.

Jeśli nowy student pracuje teraz w przemyśle, nie obchodzi go praca doktorska. Jeśli jest w środowisku akademickim, ten plagiat będzie go prześladował na zawsze.

Odpowiedzi na komentarz @ cag51.

Byłem z tobą do ostatniego akapitu. Jeśli OP to zgłosi, student może być zmuszony do korekty lub zaryzykować utratę doktoratu (lub może od razu utraci doktorat); nawet ktoś z branży nie chciałby cofnięcia doktoratu (ponieważ wtedy nie mógł się tego domagać w swoim CV). I odwrotnie, nie jest jasne, w jaki sposób miałoby to „prześladować go na zawsze” w środowisku akademickim - jeśli zostanie to rozwiązane po cichu, a zwłaszcza jeśli OP się nie odezwie, prawdopodobnie nikt nie będzie wiedział, że kiedykolwiek wystąpił problem.

Odkąd ktoś zaczyna pracować w przemyśle, jego / jej doktorat staje się nieistotny. Załóżmy, że nowy student pracuje w firmie X, czy zostanie zwolniony, jeśli jego doktorat zostanie unieważniony? Nie. Czy jego następna firma będzie obchodziła, czy jego doktorat zostanie unieważniony? Nie, obchodzi ich tylko to, ile lat pracował dla firmy X z jakim tytułem.

Pracuję w Stanach Zjednoczonych, gdzie firmy zawsze zatrudniają osobę trzecią do sprawdzania przeszłości nowego pracownika oraz możesz otrzymać kopię raportu. Nigdy nie byłem sprawdzany pod kątem wykształcenia. Po prostu ich to nie obchodzi.

Z drugiej strony, jeśli nowy student pracuje w środowisku akademickim, konsekwencje odkrycia plagiatu są katastrofalne. Lubi spać z bombą. Nawet jeśli wiesz, że bomba prawdopodobnie nie wybuchnie, nie możesz przestać się tym martwić.

Co cenisz? Czy chcesz sprawiedliwości kosztem swoich związków? Czy chcesz związków kosztem złagodzenia moralnego hartu ducha? Ludzie są stworzeniami z przyzwyczajenia. Ci, którzy zwracają uwagę na szczegóły, są znani z dbałości o szczegóły. Znani są również ci, którzy są leniwi i niechlujni. Jeśli nie zmieni swojego zachowania, w końcu go dogoni. Jeśli rzeczywiście zmieni swoje zachowanie, będzie miał trochę luzu, by samodzielnie urosnąć. Zawsze możesz do niego dotrzeć i przedstawić swoje spostrzeżenia… To wydaje się być dobrym podejściem do środka. Dałoby mu to znać, że odkryto jego lenistwo i dałoby mu możliwość wyboru sposobu radzenia sobie z sytuacją bez uderzania go w błoto za przekroczenie linii.

Jest bardzo prawdopodobne, że pogląd profesora („nie aż tak wielka”) odzwierciedlał nawyk pracy ucznia. I że uczeń naprawdę to zrobił, nie myśląc o tym. Niż to było oczywiście zrobione tylko dlatego, że - do tej pory - nikt mu nie powiedział, jakie jest dobre cytowanie.

Skontaktuj się z uczniem, powiedz mu, co zrobił źle. Poproś go, aby to poprawił.

Gdyby tylko skopiował Twój tekst, założyłbym, że była to „błędna interpretacja” reguł akademickich. Prawdopodobnie pomyślał, że skoro jesteś w „zespole”, nie ma potrzeby stosowania zasad cytowania. Porozmawiaj z nim. Możesz mieć pewien wpływ (w dobry sposób) na jego przyszłe zachowanie.

Jeśli masz wrażenie, że uczeń nie przejmuje się tym, że z nim rozmawiałeś, nadal możesz wybrać oficjalną trasę. Jeśli uczeń skopiował również tekst niepowiązanych osób, może to być zrobione celowo, w tym przypadku wskazałbym doradcy (prawdopodobnie pisemnie, zależy to od kultury), że rozmawiałeś z nim i jaki był wynik spotkania.

Literowana recenzja, wyniki i ustalenia są własną pracą ucznia.

Aby być uczciwym, mamy tutaj lenistwo. Nie ukradli ani nie zgłosili roszczenia do Twoich pomysłów , koncepcji lub wyników . Wycięli i wkleili tekst. Z pewnością stworzenie tego tekstu wymagało trochę wysiłku, ale czy to jest to, co tutaj cenisz i czy naprawdę warto o to iść na wojnę?

Argumentowanie o tym może spowodować problemy. Dobrze lub źle, oskarżenie o plagiat może zrujnować życie ucznia. Czy ich grzech jest wart potencjalnej szkody, która jest dowodem, że spowoduje?

Jeśli władze uznają, że twoje oskarżenie jest błędne (lub powiedziane, że jest błędne), może to być bardzo szkodliwe dla ciebie zawodowo. Mogą to zrobić po prostu po to, aby nie zrujnować ucznia. Nawet jeśli się z tobą zgadzasz, na pewno sprawisz, że zrobią to wrogowie.

Sugeruję, że grzech nie jest wart kłopotów z raportowaniem, że spowoduje to dla wszystkich, łącznie z tobą.

Ale szczególnie w środkowej części (opisująca aparat, który zbudowałem)

Teraz uczeń użył twojego aparatu przynajmniej w tym sensie. Czy to uzasadniało odniesienie w jego tezie? Czy w ten sposób otrzymałeś potwierdzenie? Jeśli tak, to jest to potencjalnie cenne i możesz uznać, że nie potrzebujesz więcej.

Więc ogólnie, czy naprawdę potrzebujesz więcej?

Jeśli uważasz, że zasługujesz na uznanie w ich tezę i nie otrzymałem, czy możesz porozmawiać z nimi po cichu i poprosić o dodanie jednej do późniejszych wersji przed publikacją? Mam na myśli pytanie, a nie żądanie - bądź dyplomatą, a nie prawnikiem.

Więc zamiast walczyć o to, może spróbuj jakiejś cichej dyplomacji, która może uczynić cię bardziej przyjaciółmi niż wrogami.

Co skopiowane sekcje dodają do swojej pracy? Twierdzisz, że te sekcje opisują zbudowany przez Ciebie aparat. Czy uważacie to za własność intelektualną? Czy nadal wyjaśniają, że zbudowałeś aparat? Czy jesteś uznany? Jeśli nie, czy sprawiają wrażenie, że zbudowali aparat? Czy coś na tym zyskują? Innymi słowy, czy otrzymają zasługi za pracę, której nie wykonali? Czy w tym samym czasie będziesz tracić kredyt? To są rzeczy, o których bym myślał.

Wydaje się prawdopodobne, że dla tezy ważne jest, aby aparat został w jakiś sposób opisany. Wydaje się również prawdopodobne, że recenzja, wyniki i wnioski z pracy wystarczą, aby stać samodzielnie, bez konieczności zaliczania budowy sprzętu. Mając to na uwadze, osobiście porozmawiałbym z uczniem, wytłumaczyłbym mu Twoje obawy i zaproponowałbym współpracę z nim nad zawarciem potrzebnych mu treści w sposób, który Cię docenia i nie będzie przyznawał za pracę, której nie wykonał. Zanim jednak zaczniesz, zdecyduj dokładnie, co chcesz zmienić, aby mieć jasność co do tego, czego dokładnie chcesz i dlaczego.

Starałbym się unikać słowa p tak bardzo, jak to możliwe. Trudno mi uwierzyć, że ta osoba nie wie, czym jest plagiat. Wydaje się bardziej prawdopodobne, że nie uważają tego, co zrobili, za plagiat. W takim przypadku powinni być bardzo szczęśliwi, mogąc z tobą pracować nad tym.

Zgłoś je, jeśli potrzebujesz, ale ponieważ już pracowałeś z tą osobą, zdecydowanie powinieneś spróbować rozwiązać ten problem wśród siebie przed pójściem tą drogą. Jeśli masz dobre relacje (z tą osobą i doradcą), to powinno wystarczyć i nie musisz się martwić o ich zniszczenie. Jeśli nie, i nikt nie jest skłonny wysłuchać twoich obaw, być może i tak nie warto było tego robić.

Ponieważ wiesz o tym plagiacie, musisz go zgłosić. Unikanie zgłaszania tego faktu tylko dlatego, że mogłoby to zagrozić „całkiem dobrym relacjom z moim przełożonym”, nie powinno być częścią równania. Wtedy jesteś tak samo zły, pozwalając na plagiat tylko dlatego, że w karierze pomocne jest nic z tym nie robić.

Rozmawiałeś już z doradcą, teraz porozmawiaj z jego / jej przełożonym. Upewnij się, że dokumentujesz całą komunikację. Idź wyżej, aż kogoś to obchodzi i upewnij się, że zgłaszasz również tych, którzy nic z tym nie robią. Jeśli wejście na uniwersytet tak wysoko, jak to tylko możliwe, nadal nie spowodowało wycofania tezy i podjęcia działań przeciwko tym, którzy nic nie zrobili, powinieneś skontaktować się z lokalną gazetą / odpowiednim czasopismem.

Etyka jest niezwykle ważna w nauce podatnicy płacą nam za badania, a społeczeństwo ufa naszym wynikom. Nieetyczne zachowanie, takie jak w tym przypadku, musi zostać stanowczo powstrzymane przed linią akceptowalnych ruchów, a tracimy zarówno fundusze, jak i zaufanie.

Odpowiadając na twoje odważne pytanie: prawdopodobnie nic, a przyjęcie ich oferty uznania wydaje się najlepsze.

Z tego, co opisałeś, nie sądzę, że mają na celu jakąkolwiek złośliwość, ale po prostu

• nie mają lepszego opisu urządzenia niż podałeś
• nie używaj osobistych słów do swojego doradcy

Tak jak oni zaproponowałbym uznanie twojej roli, spróbuję upewnić się, że twój udział w ich aparacie jest należycie przypisany, a inaczej nie będę próbował ich uszkodzić. Pierwsza z nich przyniesie ci korzyści, podczas gdy druga raczej nie.

Jeśli zreplikowali twój aparat, logiczne wydaje się opisanie jego formy i konfiguracji tak podobnie, jak to tylko możliwe. Jeśli wykonali oni niezależną pracę w inny sposób, granica między plagiatem staje się bardziej niewyraźna - nie podają twojej pracy jako swojej, ale posuwają się naprzód z nowymi odkryciami!

Jednak ponowne zaszyfrowanie twoich osobistych słów oznacza nie mieli żadnego własnego, co wydaje się osobistą porażką, w której możesz im również pomóc, jeśli masz czas.