Jedną z kluczowych różnic między plagiatem a przemocą jest to, że plagiat jest przestępstwem akademickim, podczas gdy przemocą zajmuje się już system prawny. Jeśli incydent z użyciem przemocy jest wystarczająco poważny, może i powinien zostać rozpatrzony w sądzie. Oznacza to, że przepisy uniwersyteckie muszą zajmować się tylko sprawami, w których zaangażowane osoby wolą nie podejmować działań prawnych i mogą pozostawić poważniejsze sprawy systemowi prawnemu. W szczególności przepisy uniwersyteckie są zazwyczaj nastawione na mniej poważny cel, ponieważ są to jedyne przypadki, które spodziewają się rozpatrzyć. (Gdyby student lub kolega uderzył mnie w twarz, postawiłbym sprawę w sądzie, zamiast liczyć na uniwersytet, że wymierzy sprawiedliwość. Z drugiej strony, jeśli dwóch sportowców zmartwiło się i zaczęło walczyć podczas gry na wysokie stawki, jest to możliwe że nikt nie uznałby incydentu za wart działań prawnych.)

Plagiat nie zawsze jest surowo karany: pierwsze wykroczenie lub drobna sprawa mogą być traktowane łagodnie. Jednak przepisy dopuszczają surowe kary, ponieważ nie ma sądów, do których można by się wycofać. Z drugiej strony uniwersytety nie muszą mieć specjalnych zasad dotyczących karania naprawdę niebezpiecznych studentów.

Ważną częścią odpowiedzi na Twoje pytanie jest ukryta w „puszce” w Twoim oświadczeniu „plagiat może łatwo oznaczać wyrzucenie lub zawieszenie”. W rzeczywistości pierwsze wykroczenie związane z plagiatem może skutkować ostrzeżeniami, zero punktów , i / lub niepowodzenie w zajęciach, a nie bezpośrednio w wydaleniu studenta, z wyjątkiem szczególnie rażących naruszeń (np. plagiat swojej pracy dyplomowej). Należy jednak pamiętać, że szczególnie rażąca kradzież lub przemoc mogą spowodować wyrzucenie ucznia również za pierwsze wykroczenie (narkotyki nie są tak dobre w porównaniu, ponieważ wiele osób ma wątpliwości, czy uznać je za poważne przestępstwo).

Dlaczego więc plagiat jest uważany za przestępstwo na taką samą skalę, jak przemoc wobec innego ucznia? Jak przemoc uderza w podstawę całego przedsięwzięcia akademickiego i naukowego. Podstawą środowiska akademickiego jest tworzenie i rozpowszechnianie wiedzy. Plagiat podważa oba te aspekty, zwłaszcza że odkrycie jednego przypadku plagiatu może podważyć również wszystkie inne prace studenta - czy jest ono oryginalne, czy też po prostu nie udało im się znaleźć źródła, z którego zostało skradzione? Podobnie, ponieważ jest to tak fundamentalny i korozyjny problem, instytucja może zostać poważnie uszkodzona przez tolerowanie jej lub zyskanie reputacji osoby ją tolerującej.

Tak więc polityka zerowej tolerancji i potencjalnie drakońskie kary: jedna poważny przypadek plagiatu może podważyć całą historię pracy studenta, a tolerowanie plagiatu może stanowić egzystencjalne zagrożenie dla instytucji akademickiej lub naukowej.

Jednym z czynników, których jak dotąd nie widzę w innych odpowiedziach, jest to, że plagiat jest zwykle bardzo trudny do wykrycia : jeśli uczeń kopiuje odpowiedź z nieznanej witryny internetowej lub książki, tylko narzędzie takie jak TurnItIn mogłoby być w stanie to wykryć; jeśli kopiują od ucznia z innej sekcji lub z poprzedniego roku, mogą zostać złapani tylko wtedy, gdy ten sam asystent ocenił obie sekcje; jeśli zapłacili innemu studentowi lub asystentowi za napisanie dla nich odpowiedzi, może to być całkowicie niewykrywalne, chyba że ktoś się przyzna. Uczeń może również popełniać plagiat w wielu klasach i może wysiąść, ponieważ każdy z nauczycieli, który go złapie, decyduje się na wypuszczenie go z ostrzeżeniem.

Gdyby kara za plagiat była łagodna, uczniowie byliby bardziej narażeni na ryzyko oszukiwać, wiedząc, że jeśli nie zostaną złapani, otrzymają tylko niewielką karę. Dlatego kara musi być na tyle surowa, aby uczniowie działający racjonalnie zdali sobie sprawę, że nawet przy niewielkiej szansie na złapanie wynikająca z niej kara jest wystarczająco surowa, aby w ogóle powstrzymać ich od podjęcia próby. (Zobacz Psychology of Academic Cheating , s. 144, aby uzyskać możliwie jaśniejszy opis tego problemu).

Moje własne podejście do tego polega na studentów na początku semestru, mówiąc im, jak poważnie traktuję najmniejszą próbę plagiatu, a następnie oceniając ich indywidualnie i wysyłając tylko najcięższe przypadki do Rady Kodeksu Honorowego w mojej szkole.

Po pierwsze, myślę, że jest dyskusyjne, czy przesłanka twojego pytania jest poprawna. Niektóre przypadki plagiatu są karane surowiej niż niektóre inne wymienione przez Ciebie przestępstwa, ale musiałbym zobaczyć pewne twarde dane uzasadniające twierdzenie, że z reguły plagiat jest karany surowiej niż agresywne zachowanie czy kradzież. Dopóki nie zobaczę takich danych, pozostanę sceptyczny.

Po drugie, jeśli chodzi o twoje stwierdzenie, że „zawsze wydawało mi się dziwne, że reakcja jelit, jaką wielu ludzi ma wobec tego, wydaje się gorsza niż w przypadku dostanie ciosu w twarz, „Myślę, że jest tam jeszcze jedna wątpliwa przesłanka, a mianowicie, że brutalne złe zachowanie jest ze swej natury gorsze i bardziej naganne niż pokojowe złe zachowanie. Na poziomie abstrakcyjnym nie sądzę, że to prawda. Aby posłużyć się znacznie bardziej ekstremalnym przykładem, Bernard Madoff dopuścił się pokojowego oszustwa finansowego, który według szacunków kosztował łącznie 18 miliardów dolarów dla tysięcy inwestorów, w tym doprowadził do utraty przez niektóre osoby całej emerytury i oszczędności życia. Jestem pewien, że niektórzy z tych ludzi absolutnie woleliby zostać uderzeni w twarz niż to, co im się przydarzyło. Madoff odsiaduje wyrok 150 lat więzienia, co sugeruje, że sądy uważają również, że to, co zrobił, było znacznie gorsze niż większość brutalnych przestępstw.

Wracając do tematu plagiatu, odpowiedzi Jakebeal i Anonimowego Matematyka już wykonują dobrą robotę wyjaśniając, dlaczego jest to szkodliwe i zasługuje na karę (a sam powiedziałeś w swoim pytaniu, że rozumiesz i zgadzasz się z tą częścią ). Niektóre przypadki plagiatu są znacznie bardziej rażące niż inne iz pewnością w niektórych przypadkach wydalenie może być właściwą reakcją, podczas gdy w innych przypadkach może wystarczyć ostrzeżenie i ocena niedostateczna z zadania. To samo odnosi się do walk, przestępstw związanych z narkotykami lub alkoholem lub drobnych kradzieży: wszystkie te rodzaje przestępstw mogą występować w bardzo łagodnych odmianach, które stanowią niewiele więcej niż oznakę typowej niedojrzałości nastolatka i nie gwarantują poważnej kary, ale mogą również eskalować do bardzo poważnych poziomów, gdzie nawet grożą wszczęciem postępowania karnego. Podsumowując, wszystko zależy od dokładnych szczegółów wykroczenia . Zdecydowanie wątpię, czy poprawne byłoby generalizowanie i twierdzenie, że plagiat jest gorszy lub nie tak zły, jak inne typowe rodzaje wykroczeń uczniów.

[ Uwaga: zamieszczam to jako drugą odpowiedź, ponieważ dodaje nowe (i myślę, że ważne) spostrzeżenia, które są całkowicie niezwiązane z moją pierwszą odpowiedzią. ]

Myślę, że kluczową kwestią do zrozumienia jest to, że system wartości w środowisku akademickim różni się od systemu wartości w pozostałej części społeczeństwa i że to ma sens. Nie mam na myśli tego, że środowisko akademickie i wszyscy inni nie zgadzają się co do tego, co jest moralnym zachowaniem, a co nie - myślę, że ogólnie rzecz biorąc, w sensie jakościowym, zgadzają się co do tych rzeczy - ale mają ilościowe nieporozumienia co do stopnia , w jakim określone zachowania są moralne lub nie (a zatem jak surowo powinny być karane).

W szczególności w środowisku akademickim uczciwość i uczciwe zachowanie (w kontekście zawodowym) są znacznie bardziej cenione niż poza środowiskiem akademickim . Dzieje się tak, ponieważ ten rodzaj uczciwości jest niezbędny dla misji środowiska akademickiego, którą jest rozwój ludzkiej wiedzy. Tak więc, jeśli profesor oszuka swoją żonę, inni naukowcy postrzegają go jako niedobre w dokładnie ten sam sposób i w takim samym stopniu, w jakim byłby to postrzegany przez kogokolwiek innego. Ale gdyby profesor skopiował fragment pracy napisanej przez kogoś innego i opublikował go w swoim własnym artykule bez podania źródła, inni naukowcy byliby postrzegani znacznie surowiej niż większość ludzi spoza akademii, ponieważ nie jest to zwykła nieuczciwość, jest to szczególny rodzaj nieuczciwości, który dyskredytuje i szkodzi całemu zawodowi i jego misji.

Zauważ, że jest to analogiczne do sytuacji z wieloma innymi zawodami, które mają swoje własne unikalne systemy wartości i kodeksy postępowania różniące się od reszty społeczeństwa. Na przykład prawnikom o wiele bardziej zależy na poufności informacji swoich klientów niż innym profesjonalistom, dlatego jeśli jesteś prawnikiem, który ujawnił pewne informacje o kliencie, których nie wolno ci było ujawnić, zostanie to potraktowane znacznie surowiej zawód (i może prowadzić do surowych kar, takich jak pozbawienie prawa wykonywania zawodu i zakaz wykonywania zawodu), niż gdybyś był po prostu przypadkowym facetem (nawet prawnikiem), któremu przyjaciel zdradził tajemnicę i powiedział o tym komuś innemu bez pozwolenia. To samo naruszenie zaufania, które zgodnie z naszym normalnym kodeksem moralnym jest tak samo złe w obu przypadkach, jest interpretowane zupełnie inaczej w zależności od kontekstu, w jakim miało miejsce, ponieważ w tym drugim kontekście miałby zastosowanie inny system wartości i kodeks moralny. (Podobnie, lekarze mają swoje własne unikalne kody i uważają, że pewne zachowania są niedopuszczalne w kontekście zawodowym, które większość ludzi nie uznałaby za zbyt problematyczne. Mógłbym podać kilka przykładów, aby trafić w sedno, ale ten post jest już trochę za długi. )

Podsumowując, chociaż w mojej pierwszej odpowiedzi argumentowałem, że niekoniecznie jest tak, że plagiat jest karany surowiej niż jakiekolwiek inne przestępstwa, tutaj chcę argumentować, że nawet jeśli jest to karane bardziej surowo , mogłoby to być racjonalne i oparte na wyjątkowym systemie wartości środowiska akademickiego, który posiada pewne wartości, w szczególności uczciwość i uczciwość zawodową, równie cenionych i ważniejszych niż reszta społeczeństwa. Patrząc w ten sposób, myślę, że ta sytuacja ma doskonały sens i jest dokładnie tym, czego można się spodziewać.

Kolegia to przede wszystkim uczelnie wyższe, a pozycja każdej uczelni w środowisku akademickim zależy od postrzeganej dyscypliny akademickiej i uczciwości wspomnianej uczelni. Ponieważ plagiat, w porównaniu z innymi wykroczeniami, jest szczególnie szkodliwy dla jakości i wizerunku uczelni, jest traktowany najsurowiej.

Należy traktować niezwykle surowo ze względu na to, jak bardzo korzystne jest dla ucznia plagiatowanie i jak bardzo niereprezentatywne jest to umiejętności ucznia.

Jeśli tak nie były traktowane wyjątkowo surowo, korzystniej byłoby plagiatować niż nie, nawet z możliwością złapania (prawdopodobnie nie za każdym razem zostaną złapani ... prawdopodobnie nawet rzadko). Jeśli bardziej korzystne jest plagiatowanie, to nie, będzie to szalone (ponieważ ludzie nie są głupi ... zrobią to, co muszą, aby być najlepszymi ... co w tym scenariuszu oznaczałoby ciągłe plagiatowanie, aby konkurować z innymi, które to robią, a rozpoznają to).

Jeśli plagiat jest powszechny, oznacza to, że uniwersytet wysyła ludzi, którzy tak naprawdę nie wiedzą, co uniwersytet daje im akredytowane dokumenty, mówiąc, że wiem.

Jeśli uniwersytet przyznaje stopnie naukowe osobom, które nie potrafią robić tego, o czym mówi, że potrafią ... prestiż uniwersytetu jest tym, co uderza ... co prowadzi do tego, że zmniejsza się liczba studentów i możliwość pobierania niższych opłat jako instytucji ... co prowadzi do różnego rodzaju problemów, włącznie z faktyczną porażką uniwersytetu.

Dla samego uniwersytetu jest dosłownie kwestią przetrwania. tak surowo karać plagiat. W ten sposób kara jest tak surowa, że ​​żadna korzyść z czynu nie jest warta pl mała szansa, że ​​zostaniesz złapany.

Jeśli wydadzą kogoś, kto zażywa narkotyki i bije ludzi ... ale zna swój dyplom wewnątrz i na zewnątrz, to jest to strzał w dziesiątkę, a nie na uniwersytet. Ale jeśli wypuszczają słodkie anioły, które nigdy nie są na haju poza życiem i opiekują się starszymi ludźmi próbującymi przejść przez ulice w wolnym czasie, ale nie znają swojego stopnia, uniwersytet bardzo cierpi z tego powodu.

Zatem kara nie tyle odzwierciedla przestępstwo, ile kara odzwierciedla, jak bardzo przestępstwo wpływa na podmiot wykonujący karę.

Plagiat jest sprzeczny z akademickimi ideałami, celami i aspiracjami. Mówiąc wprost, jest to również sprzeczne i szkodliwe dla modelu biznesowego. W idealnym świecie plagiat nie powinien występować w środowisku akademickim.

W grę wchodzą również elementy kulturowe. Niektóre kultury są również bardziej niż inne przeciwne podstępnym manewrom, kłamstwu, aw konsekwencji plagiatowi. Podczas gdy niektóre kultury martwią się tylko twarzą i byciem przyłapanym na gorącym uczynku, inne mają lepszą moralność zakorzenioną w społeczeństwie jako całości.

Ogólnie rzecz biorąc, powiedziałbym, że surowsze kary za to przestępstwo działają jako środek odstraszający i jako przykład dla mniej skrupulatnych uczniów.

Chociaż nie sądzę, żeby to był powód ( inne odpowiedzi dają lepsze podstawowe powody ), jedna rzecz, której jeszcze nie widzę, jest taka, że plagiat jest prawie zawsze zamierzony i oczywiście winę ponosi uczeń, który dokonał plagiatu, więc prawie zawsze kwalifikuje się on do najsurowszej kary, gdy zostanie znaleziony. ( Mogą być przypadki, w których plagiat jest niezamierzone, ale te przypadki są zwykle oczywiste - i trudno powiedzieć „nie wiedziałem, że to plagiat” na tym etapie edukacji. )

• Kradzież jest czasami trudna do udowodnienia. To staje się słowem jednej osoby przeciwko drugiej.

• Przemoc jest generalnie efektem sytuacji, w której inni również mogą ponosić dużą część winy.

• Narkotyki są głównie przedmiotem obaw związanych z bezpieczeństwem - a te bardziej powszechne, chociaż mogą być szkodliwe dla użytkownika, w większości sytuacji nie wpływają bezpośrednio na bezpieczeństwo innych osób.

Oczywiście, jeśli te scenariusze staną się „wystarczająco poważne” - mogą mieć równie poważne kary, jak plagiat. Chodzi o to, że istnieją bardziej „dyskusyjne” sytuacje, w których ktoś może zostać oskarżony o kradzież, przemoc lub narkotyki, ale w rzeczywistości tego nie zrobił lub po prostu nie gwarantuje pełnej najsurowszej kary.

Ponieważ uczelnie i uniwersytety są często uważane za instytucje „szkolnictwa wyższego”, w których umysł ma się rozwijać i tak dalej, nie powinno to dziwić.

Jak ktoś wspomniał, istnieje już system prawny zajmujący się przemocą fizyczną i kradzieżą. Przestępstwa te są zazwyczaj przekazywane lokalnym organom ścigania, zakładając, że czyn rzeczywiście wystarczył, aby wykraczać poza granice prawa. Skupianie się na tych sprawach po prostu nie wchodzi w zakres instytucji. Nie oznacza to jednak, że powinni je ignorować i zdecydowanie należy podjąć działania, jeśli stanie się to problemem.

Ostatecznie, ponieważ prawo ma chronić ludzi w społeczeństwie przed przemocą fizyczną, instytucje te są mające na celu ochronę integralności akademickiej. Przestępstwo takie jak włamanie i wejście często skutkuje karą więzienia. Plagiat może być postrzegany jako włamanie do świata akademickiego, co powinno spowodować rozsądne zawieszenie / wydalenie.

To jak oszukiwanie w grze wideo. Możesz bardzo łatwo dostać się na szczyt, oszukując, ale kiedy już tam dotrzesz, wszyscy prawdopodobnie wiedzą, że oszukiwałeś. Jeśli nie, wkrótce się dowiedzą. Twoje poziomy umiejętności oczywiście nie będą odpowiadały temu, co pokazała Twoja poprzednia praca.

Plagiat może być bardzo kosztowny dla innych uczniów, zarówno byłych, obecnych, jak i przyszłych.

Plagiat pozwala uczniowi uzyskać lepszą ocenę; pozwala im to na zdobycie „dobrej” pracy, której następnie nie udaje im się z powodu niezrozumienia tego, co według nich studiowali. Prowadzi to do tego, że uczelnia zyskuje złą sławę, a dany pracodawca nie ufa ocenie nikogo z tej uczelni, dlatego nawet nie przeprowadza się wywiadów ze studentami danej uczelni.

Plagiat może być bardzo ważny korzyści dla ucznia.

Na przykład dostają lepszą pracę dzięki lepszej ocenie. 1% różnicy w ocenie to efekt, jeśli ktoś dostanie rozmowę kwalifikacyjną w celu przeszkolenia w czołowej firmie. Po przeszkoleniu w czołowej firmie może to zwiększyć dochód o 50 000 USD rocznie przez następne 30 lat!

Plagiat jest trudny do wykrycia.

Po pierwsze, trudno jest zdefiniować plagiat, co jeśli student komputerowy zada pytanie na StackOverlow, otrzyma odpowiedź w C #, a następnie przepisuje ją na Javę… ..

Jeśli chodzi o sprawdzenie, czy student poprosił kogoś o wykonać tę pracę, wszyscy wiemy, że jest to bardzo trudne do wykrycia i tylko osoby niewykwalifikowane w zakresie plagiatu są wykrywane.

Dlatego

Biorąc pod uwagę duże korzyści oraz niskie prawdopodobieństwo wykrycia, kara musi być wystarczająco wysoka, aby uczeń nie podejmował ryzyka. Jeśli ryzyko wykrycia polega tylko na ponownym wykonaniu pracy, student ma duże szanse nauczenia się, jak nie zostać wykrytym przy niewielkich kosztach uczenia się - dlatego nawet na pierwszym roku musi istnieć rzeczywisty koszt wykrycia .

Inne naruszenia…

Na przykład kradzież innego ucznia nie przyniesie takich samych długoterminowych korzyści, jak uzyskanie lepszej oceny, dlatego nie jest konieczne jako wysoka kara, aby temu zapobiec.