Zyskasz jego zaufanie, jeśli wykonasz dobrą robotę. Zyskasz również głębsze zrozumienie materiału, ponieważ dokładnie go przeczytasz, nie tylko po to, aby się go nauczyć, ale także po to, aby przemyśleć sposób prezentacji materiału. Nie oczekuj niczego innego.

W takich sprawach dobrym ćwiczeniem jest rozgrywanie tego poprzez bycie przekornym, np. w następujący sposób: „Nie dostaję żadnych nagród za pomoc mojemu doradcy. Nie powiem mu, że są błędy w problemach, kiedy je napotykam - niech sam to rozwiąże, to nie moja sprawa. aby to zrobić, powinienem wspomnieć, że spodziewam się, że zostanę wymieniony przynajmniej jako podautora lub będę się wyróżniał w podziękowaniach, inaczej na pewno tego nie zrobię ”.

Jest to (miejmy nadzieję) nieco przesadzone, ale zagraj w to wszystko - a teraz przyjmij perspektywę swojego przełożonego, jeśli chodzi o to, jak będzie wyglądać Twoja relacja doradcza, jeśli widzi on Twój punkt widzenia ten sam sposób.

Co ważne, pamiętaj, że i tak TWOJE szkolenie i napotkasz wady w ćwiczeniach, więc prawdopodobnie nie będzie nadmiernej dodatkowej pracy, aby pomóc mu znaleźć błędy w książce.

To byłaby inna historia, gdybyś miał napięte / nieprzydatne relacje ze swoim doradcą, ale nie wspomniałeś w pytaniu o nic, co by wskazywało, że tak.

Konkluzja: możesz podjąć minimalny wysiłek, aby pomóc Twój doradca - ale nie oczekuj w zamian więcej niż minimalnego wysiłku.

To powinno być oczywiste, ale mimo to wyjaśnię to. Powody:

• Jesteś asystentem technicznym kursu. Kto jest drugą najbardziej odpowiednią osobą, która przejrzy książkę pod kątem tego konkretnego kursu? Pierwsza to profesor, a druga to ty.
• Źle napisana książka też będzie Twoim problemem, ponieważ uczniowie mogą oczekiwać, że wyjaśnisz rzeczy, które nie zostały odpowiednio wyjaśnione w książce. Dlatego w twoim najlepszym interesie jest pomóc profesorowi w stworzeniu dobrego podręcznika, a także ułatwi ci to życie.
• Niewątpliwie profesor ufa ci na tyle, by poprosić o twoją opinię. Bądź miły i pokaż mu, że ma rację, ufając ci.

A teraz, możliwe powody przeciw:

• Nie interesujesz się swoją pracą TA i to jest dla Ciebie tylko dodatkowym obciążeniem.
• Nie jesteś pewien, czy opanowałeś dziedzinę na tyle, aby zostać TA, więc nie jesteś pewien, czy powinieneś wyrazić opinię na temat książki.

Jeśli ma miejsce którykolwiek z dwóch ostatnich przypadków, masz rację, nie zawracając sobie głowy książką, ale z drugiej strony powinieneś naprawdę mocno się zastanowić, czy chcesz zostać TA na tym kursie. Zakładam, że odrzucenie oferty recenzji książki zostanie zinterpretowane w tym sensie przez profesora.

Ponieważ wybrałeś karierę w środowisku akademickim, zapisując się na studia doktoranckie, przypuszczam, że Twoją główną motywacją jest postęp naukowy. Tutaj masz wyjątkową szansę na utrzymanie doskonałości akademickiej w swojej dziedzinie, służąc jako kolejna para oczu dla nadchodzącej książki.

To wielki zaszczyt i okazja do bycia częścią tego, co może stać się standardowym elementem programu akademickiego twoich przyszłych kolegów w nadchodzących latach. Inne odpowiedzi przywołują ważne aspekty tej pracy, ale pytanie brzmi tak, jakbyś nie zdawał sobie sprawy, jak twój wkład poszedłby na realizację twoich celów. Zapoznaj się z powodami, które skłoniły Cię do podjęcia studiów doktoranckich. Pamiętaj, że służba nauce jest często bezinteresowna.

Możesz również uznać aspekt wzajemnej oceny za ważną część swojego szkolenia doktoranckiego.

Podczas współpracy nad pracą będziesz potrzebować bardzo podobnych umiejętności. Główny autor może być starszy od ciebie, więc musisz nauczyć się wskazywać komuś starszemu rzeczy, które nie są jasne dla czytelnika. Pisząc pracę magisterską, musisz umieć krytycznie czytać własną pracę, więc jeśli nie współpracujesz przy pracach napisanych przez innych podczas doktoratu, jest to szansa na rozwinięcie tych umiejętności.

Krytykowanie pracy innych to wspaniały sposób uczenia się. Zmusza cię do bardzo głębokiego przemyślenia materiału i tego, jak najlepiej go przekazać; zmusza cię również do zastanowienia się, jak wyrazić swoją krytykę i sugestie ulepszeń w konstruktywny sposób, co jest wielką umiejętnością. To doświadczenie będzie nieocenione, gdy później zaczniesz pisać własną książkę lub kurs. Ponadto poprawiasz jakość kursu, co oznacza, że ​​stajesz się wartościowym (i miejmy nadzieję, cenionym) członkiem społeczności akademickiej.

Radziłbym, abyś nie zastanawiał się, jaką nagrodą lub uznaniem jesteś otrzyma z określonego działania, ale raczej zastanowić się, czy działanie jest korzystne dla społeczności, w którym to przypadku z pewnością nastąpi nagroda i uznanie. (Nawiasem mówiąc, to samo dotyczy osób odpowiadających na pytania dotyczące StackOverflow ...)

Jak w niektórych innych odpowiedziach: to ćwiczenie pomoże tobie i pomoże innym i na pewno nie powinno być "ciężarem", ponieważ trzeba skutecznie robić to samo dla dowolnego przypisanego tekstu.

Prawda, jeśli produkt początkowy jest wyślizgnięty, tak że staje się użyteczny dopiero po wprowadzeniu danych przez Ciebie i innych, to znaczy, że " używany "trochę. Ale ... nie, nie ma sposobu, aby na tym zarabiać.

Sam nie proszę moich uczniów o krytykę lub korektę rzeczy, chociaż zapraszam otwarte, dokładnie dlatego, że nie chcę, aby takie były wrażenie zobowiązania. Nie wszyscy doradcy są bezpośredni, szczerzy lub być może wiarygodni w swoich rzekomych oczekiwaniach. Mój riff jest taki, że twierdzę, że nie ufam nikomu poza sobą ... ale z zadowoleniem przyjmuję "sugestie". :)

Myślę, że naprawdę chodzi o to, że bardzo poważne zaangażowanie w materiał będzie Ci dobrze służyć pod względem kompetencji zawodowych, przyszłego nauczania ... i zdobycia kilku ciasteczek zwraca się do swojego doradcy.

Spróbuj wyobrazić sobie to jako rzecz, którą mógłbyś chcieć zrobić mimo wszystko , aby fakt, że nie otrzymasz zapłaty, a może nie nie ma znaczenia. W końcu tak naprawdę nie robimy tych rzeczy dla zarabiania, bez względu na to, jakie oprogramowanie administracji centralnej (itp.) Udaje, że nakazuje.

Oprócz wszystkich innych odpowiedzi dowiesz się, jak znajdować błędy w podręczniku, co jest niezbędną umiejętnością, jeśli zamierzasz sam prowadzić kurs lub kiedykolwiek zamierzasz napisać podręcznik

Pamiętaj, że jeśli poproszono Cię o napisanie recenzji tego podręcznika na korzyść kogoś innego niż Twój doradca, np. w przypadku kolumny z recenzjami książek lub w celu poinformowania o decyzji wydawniczej, byłby to konflikt interesów i należy go odrzucić. Wspominam o tym, ponieważ tytuł pytania jest niejednoznaczny.

Głównym celem posiadania uniwersytetu jest połączenie badań naukowych z nauczaniem. Dotyczy to również każdego, kto pracuje w takim miejscu - a przynajmniej powinien. Doktorat w bardzo uprzemysłowionym środowisku może być inną historią.

Nierzadko zdarza się, że profesor przekształca notatki z wykładów w książkę. To naprawdę nie uczyni go bogatym. Pomyśl tylko, jak mała jest publiczność dla zaawansowanej książki. To nasze globalne społeczeństwo czerpie korzyści z książki. Więc dziękuję!

Możesz oczekiwać, że książka będzie lepszym niż przeciętny rodzajem materiału wykładowego. Powinno być fajnie, zarówno z uczniami, jak iz doradcą. Dyskusja, dlaczego profesor zdecydował się przedstawić problem w szczególny sposób, a nie taki, który widziałeś gdzie indziej, może być bardzo pouczający. I zawsze powinieneś dawać opinię, nawet jeśli są to tylko slajdy PowerPoint.

Wydaje się, że nie rozumiem sensu twojego pytania. Jeśli twierdzisz, że jakość powstającej książki jest zbyt przedwczesna, aby pokazać ją uczniom, może to być dobra opinia - konstruktywna. Po prostu ciesz się, że nie jest to książka kogoś zupełnie innego, którą prowadzi kurs twojego profesora - ta sama praca, ale nie ma z kim rozmawiać.

Oprócz tego, co już tutaj zostało powiedziane, oferuję to. Kiedy wchodzisz na rynek pracy, mogą być miejsca, które chciałyby zatrudnić twojego doradcę, ale nie mogą. Dlatego chcieliby zatrudnić kogoś, kto jest ekspertem w najnowszej pracy Twojego doradcy. Kiedy poprawisz książkę swojego doradcy, prawdopodobnie staniesz się drugą najbardziej znaną osobą w tym temacie i potencjalnie bardzo pożądaną.